Sitio web "ESCUELA ONLINE"

                                                           Buenas prácticas 

El siguiente sitio web fue creado y pensado para alumnos de 5to año (segundo ciclo), contiene una pagina principal, Practicas del lenguaje, matemática, ciencias sociales, ciencias naturales, noticias y classroom.. 

En cada una de las áreas especificas, se encuentran actividades integradas con las tics para que los niños puedan desarrollar sus trabajos, ademas, que cuenta con sus receptivos vídeos para una mejor comprensión de las aplicaciones que fueron propuestas.

• Haciendo click en la imagen los llevara al sitio web: 

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Proyecto de matemática

                     El mundo geométrico 

                         "Tomando vuelo" 

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Enseñar Ciencias Sociales XXI

En esta oportunidad les presentamos una Webquest, la cual tiene como objetivo principal ampliar la mirada sobre el "como" enseñar Ciencias Sociales en la Educación Primaria. Si bien la mayoría de los recursos están pensados para segundo ciclo, pueden ser adaptados para también ser aplicados en primer ciclo. A continuación les dejaremos un resumen sobre un material de apoyo brindado por la Provincia de Buenos Aires, titulado "Enseñar y aprender Ciencias Sociales en la Escuela Primaria", esperamos que les sirva y sobretodo que sea un punto de partido para seguir aprendiendo, saludos!
 Para ingresar deberán hacer click en la imagen 

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Diseño curricular Matemática

En la siguiente presentación de google, encontraran la fundamentación del área de matemática del diseño curricular.

El enfoque curricular y orientaciones para la enseñanza en el área de matemática hace una clara mención que en los últimos años las matemáticas estaban mal vistas, porque se las miraba como aquellas que solo enseñan sumas, restas o cálculos sin sentidos. Debemos integrar en los estudiantes el propio quehacer matemáticas, porque estudiar matemática deber ser “hacer matemática” (diseño curricular) 

Debemos cambiar el foco tradicionalmente puesto en los contenidos y colocarlo en qué habilidades queremos que se pongan en juego. lograr un aprendizaje significativo proponiendo situaciones que planteen problemas, los cuales requieren de ciertas nociones matemáticas