jueves, 10 de octubre de 2019

Alfabetización audiovisual

                                       Edición  de imagen 
    "Hoy día, resulta importante considerar que vivimos en un mundo mediático, donde la imagen se convierte en el alfabeto de nuestro tiempo, y que, sin importar hacia donde miremos o en donde estemos, los mensajes visuales nos rodean, ya sea en la escuela, la calle, nuestra casa, los libros, la televisión, el cine y las tecnologías de comunicación"

En esta oportunidad les presento un collage de imágenes, donde en una sola imagen podes expresar grandes palabras y sentimientos encontrados. 
En la elaboración de este collage se tuvo en cuenta una salida educativa al mundo del Triptico de la infancia 

                                                       Trìptico de la infancia 

       

El triptico de la infancia es un nuevo modo de pensar la cuidad a través de la creación de tres espacios destinados al juego y la convivencia: La granja de la infancia, El jardín de los niños  y La isla de los eventos. Es un proyecto de acción y transformación social. 

 A continuación se adjuntaran los links utilizados para realizar este hermoso collage 
         IMAGEN INTERACTIVAS CON TECNOLOGÍAS
Nos metemos mas al mundo de las tecnologías de esta manera presento una imagen interactiva es una excelente propuesta  para trabajar con los niños.Siempre y cuando el contenido de dicha imagen sea primero curado, revisado y aceptado. Debemos tener en cuenta la información adecuada para trabajar
La siguiente imagen interactiva se trata del tema las capas de la atmósfera, dicho tema fue elegido en la webquest para trabajar con los alumnos.
Espero que les guste 



                                                                     GIF

Lo especialmente interesante de este formato también es que soporta animaciones, es decir se puede crear un archivo animado con tan sólo la reproducción rápida de varias imágenes consecutivas. Las aplicaciones que soportan el estándar GIF se desplazan rápidamente por cada imagen produciendo una animación de unos segundos, sin sonido y que se va repitiendo en bucle.

Las imágenes animadas sintetizan la información, reduciendo y simplificando los conceptos para facilitar su comprensión.

En este proceso de contenidos es importante estudiar el comportamiento de tu audiencia para saber qué compartir, cuándo y dónde. Es decir, debes considerar el contexto de uso.

Al usar GIFs, la información también debe ser sintetizada desde el punto de vista técnico. Las imágenes animadas se deben optimizar para crear archivos breves y livianos que no afecten el rendimiento de la plataforma.
  • Haga click en la imagen y los llevara al gif generado 
  • Me pareció una buena idea de poder hacer un gif de geometría para poder adquirir de una manera innovadora los elementos y clasificación de figuras/cuerpos geométricos. 

   




                               CREAMOS UN PODCAST 
Un podcast es un archivo de audio o de video al que podemos escuchar o visualizar on-line, o bien descargar para escucharlo en la PC o en el celular.


  • Con el podcast en la enseñanza, los alumnos pueden tener más autonomía a la hora adquirir los conocimientos   (Porque pueden hacerlo dónde y cuando quieran)
  • El podcast es un gran adelanto en la enseñanza, porque los alumnos pueden consumir los contenidos didácticos a su ritmo, escucharlos las veces que quieran, repetir una parte determinada o avanzar en aquellos segmentos que tengan más claros.
  • A diferencia del vídeo, donde tienen que estar delante de una pantalla, con el podcast pueden ir aprendiendo o repasando conceptos mientras hacen otras cosas. Pueden seguir aprendiendo sin estar tanto tiempo sentados, reduciendo parte de los hábitos sedentarios, que ya son muchos hoy en dia

  • El podcat seleccionado fue una sinopsis de la novela Yo antes de ti, espero que les guste.
  •  Recurso utilizado: IVOOX 


                           CREAR UN AVATAR 


    Crear un avatar propicia que un alumno aprenda a crear un personaje virtual, un avatar que hable, es interesante porque se potencia la creatividad y el uso de las TIC, además de ser una herramienta muy útil en el campo de las competencias lingüísticas.

  • Potencia la creatividad y la imaginación al crear un personaje y su rol.
  • Permite trabajar las competencias lingüísticas del alumnado.
  • Favorece la incorporación de las TIC en el aula y el desarrollo de la competencia digital.
En esta posibilidad utilizamos Voki  es una aplicación gratuita disponible en internet que te permite crear un personaje virtual, un avatar educativo que hable de acuerdo con tus indicaciones. Es muy sencillo y, las posibilidades son infinitas.

  • Hacer click en la imagen así podemos escuchar lo que nos tiene preparado Francisca 


                         VIDEOLECCIÒN 

                  como recursos educativo 


Con la introducción de las TIC en las aulas son numerosos los recursos multimedia que tenemos a nuestra disposición: imágenes, presentaciones, audio, animaciones, vídeo... En concreto, el vídeo supone un recurso excelente, tanto para la elaboración de los mismos como para el visionado de los realizados por otras personas y compartidos a través de Internet.
Un vídeo educativo es un medio didáctico que facilita el descubrimiento de conocimientos y la asimilación de éstos. Además, puede ser motivador para el alumnado pues la imagen en movimiento y el sonido pueden captar la atención de ellos.
  •  La siguiente propuesta es un video educativo con unas preguntas de intervenciones, espero que les guste. Deberás hacer click en la imagen para acceder al vídeo 
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